Grupo No. 1

Construcción de un muro perimetral que contribuye al desarrollo rural de los estudiantes de la Escuela Rural Mixta de Párvulos San Juan Alotenango, ubicada en el municipio de San Juan Alotenango del departamento de Sacatepéquez, actuando responsablemente para contribuir al desarrollo del país.

HALLAZGOS

Al llegar a la escuelita por primera vez tuvimos la oportunidad de hablar con la Directora de la jornada Vespertina la Señora Marcela Cojolón, la cual nos dio a conocer las necesidades primordiales de la escuelita, y entre las necesidades estaban:
· Elaboración del muro para evitar la entrada de las corrientes en el tiempo de lluvia.
· Elaboración de Biblioteca para que los alumnos cuenten con material de aprendizaje y un lugar específico para utilizarlo.
· Elaboración de Depósito de agua pues no todos los días cae agua.
· Elaboración de pollo para la cocina.

Dentro de todas estas necesidades elegimos trabajar responsablemente en la contribución para la elaboración del muro en la entrada de la escuelita, lo cual como acto solidario brindaría unas mejores instalaciones para los estudiantes del centro educativo.
Al empezar a analizar el lugar, vimos que se necesitaba levantar un muro de aproximadamente 2.5 metros de altura para que no se entrara el agua, así como realizar gradas para que los alumnos puedan utilizar esta entrada.
Así encontramos la escuelita.

JUSTIFICACIÓN

Nos desidimos contribuir con la construcción del muro perimetral, en la escuela de Pre-primaria

de San Juan Alotenango..

Este proyecto contribuira al desarrollo rural de esta comunidad pues la educación es uno de los pilares fundamentales para hacer cambios radiacales en la sociedad, si trabajamos con responsabilidad y solidariidad todos lograremos contribuir con la construcción de una nueva Guatemala.

OBJETIVO GENERAL

Dar a conocer que si trabamos solidariamente lograremos lo que nos propongamos, teniendo siempre a Dios como nuestro guía.
Como jóvenes aportar nuestro granito de arena para que nuestra sociedad empiece a cambiar y se promueva el desarrollo.
Con entusiasmo, solidaridad, respeto, paciencia y principalmente la práctica de valores son factores que movilizan las acciones que emprendemos pues en nuestra sociedad estos se han ido deteriorando por lo que se ve muy difícil nuestra situación el que tiene mas quiere y al que menos tiene mas le quitan y lo explotan, pero si contribuimos en el mejoramiento de la educación podremos hacer un cambio muy significativo ya que esta es un pilar primordial al cual nuestras autoridades no le prestan la suficiente importancia, pero si nosotros comenzamos con los cambios desde nuestra persona individual podremos transmitir ese mismo sentimiento y así juntos ver la Guatemala de la Eterna Primavera con que tanto soñamos…

VALORES
Durante la elaboración del proyecto aplicamos diversos valores como.
Responsabilidad, al momento de reunirnos aunque aun ha varias compañeras les cuesta ser responsables, también a entregar lo que habíamos prometido y un poco más.
Honestidad, al momento de ponernos de acuerdo en las acciones que pensábamos realizar para adquirir fondos para el proyecto.
Tolerancia pues el trabajo en grupo lo implica cada persona es un mundo diferente pero con tolerancia, autodeterminación podremos trabajar muy bien.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Objetivos específicos:
1. Como algo primordial para nosotras es contribuir solidariamente con la comunidad de San Juan Alotenango pues es un municipio que se encuentra lleno de niñez, que tiene todo el deseo de aprender y que más satisfactorio para nosotras que ya tuvimos la oportunidad de trabajar en los distintos centros educativos, contribuir con la infraestructura de la Escuela pues está debe de estar en condiciones adecuadas para que la educación sea mas dinámica, alegre.
2. Este proyecto no solo contribuirá a la comunidad educativa sino a toda la comunidad del municipio ayudando al desarrollo, integra, social y escolar de los y las niñas lo cual ayudará en la formación de los nuevos ciudadanos del municipio, y tener la oportunidad de participar en la comunidad y no sufrir ninguna clase de exclusión por el hecho de no tener educación.
3. Con este proyecto trabajando responsablemente ayudaremos a evitar la inundación en los salones de clases, se podrá utilizar la entrada y no la salida para ingresar al centro educativo.
4. Por último demostrarle a la sociedad que la juventud cuando se propone algo trabaja responsablemente para lograr su propósito, y trabaja honestamente, aunque no cuentes con mucho apoyo pero si podemos cambiar el rumbo de nuestro país si trabajamos en conjunto con la sociedad y no somos excluidos por ser jóvenes.

ACCIÓN

Nuestro proyecto lo realizamos con responsabilidad, autodeterminación pues la construcción es un trabajo que requiere de mucho material, así como de mano de obra no solo es la construcción sino esta lleva un diseño, hablamos con un compañero que estudia arquitectura y el nos dio ideas de cómo sería mejor la construcción y también la presentación, como este trabajo lo realizamos en conjunto con la municipalidad entonces el se puso de acuerdo con la arquitecta de las obras del municipio y crearon un plano de cómo iba a ser la construcción nos dieron el presupuesto y los materiales que se iban a necesitar.
Entonces nosotras nos dedicamos a enviar cartas de solicitud a las distintas ferreterías de Antigua, Alotenango, Chimaltenango, Santa Maria de Jesús para que nos apoyara, pero son en pocos lugares nos ayudaron.
Al ver esto invertimos de nuestro dinero para comprar cosas para vender entonces nos fuimos a la termina para comprar dulces, chocolates, gelatinas, angelitos y todo lo que compramos estaba sellado pues pensábamos hacer cosas en nuestras casa para vender pero por la enfermedad que afecta a nuestro país creímos que sería difícil que se vendieran. De esta manera fue como pudimos comprar materia y ayudar en la construcción del muro. Contribuimos con mano de obra pues fuimos con los albañiles a sacar tierra colocar block, realizar las estructuras metálicas para la fundición, de las columnas es muy satisfactorio para nosotras el haber contribuido con esta obra y le damos gracias a las autoridades así como a Dios que nos guió en nuestro trabajo.

PRE DE LA OBRA

PRE: pues en el primer contacto que tuvimos con la escuelita esta se encontraba con la puerta principal fuera de servicio pues tenia una gran cantidad de tierra y no se podía quitar pues a pesar de que esta obstruía el paso era un poco de ayuda para que no se inundara por completo la escuela en tiempo de lluvia pues toda el agua de la carretera se entraba y cuando llegaban los niños y maestros en la mañana debían de sacarlos nuevamente para sacar toda el agua y trapiar los salones.

POST DE LA OBRA

POST: con la construcción del muro ya se puede utilizar la entrada principal y ahora que ya empezó el tiempo de lluvia no entrara más el agua a la escuelita.